1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《15＊无言之美》优质课课件下载
【朱光潜】（1897—1986），安徽桐城人，现代美学家、翻译家。他是我国现代美学的开拓者和奠基者之一，也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人。
认识作者
速读课文，问题探究
1.作者是如何引出“无言”这一话题的？作者认为“无言”的意蕴应该从哪方面着手研究？
2.作者是如何阐释言和意之间的关系的？
3.作者从哪些方面证明“无言”也能产生美？主要运用了什么论证方法？
4.你能简要说说文本的论证思路吗？说说作者是如何论述“无言”之美的。
理解内容
把握思路
你能简要说说文本的论证思路吗？说说作者是如何论述“无言之美”的。
①首先，引出话题；
②其次，探讨言与意的关系；
③接下来，作者从四个方面来论述无言之美；
④最后，归纳自己的观点。
深入探究
品读8—12自然段，请你结合作者的任意一则论据，说说你对“无言之美”的感受。
作者通过“逝者如斯夫，不舍昼夜”为例，论述了文学作品“言不能尽意，也不必尽意”的观点。请你仿照作者的方法，选择一首或一两句你熟悉的诗句进行分析。
拓展延伸
示例：例如李白的《静夜思》，全诗只有二十个字，静夜中，可写之景众多，诗人只写了“床前明月”；诗人所思，千头万绪，诗人却只一笔带过，一个“思”字所包涵的内容实在太丰富了，给人留下无限的遐想，从而烘托出了诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。内容是单纯，却又是丰富的；内容是容易理解的，却又是体味不尽的。诗人所没有说的比他已经说出来的要多得多。
拓展延伸
静夜思（李白）
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
板书设计
无言之美