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九年级下册《16＊驱遣我们的想象》最新课件优质课下载
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“不拘泥于文字，而要驱遣我们的想象”如何做呢？文中的具体方法是什么？
推荐你最受启发的文艺作品鉴赏方法（展示时，请先明确信息所在位置，再进行分享阐述）
二、学以致用，来鉴赏 （小组合作）
(一)
《鸟笼》
非马
打开
鸟笼的 门 让鸟飞 走 把自由 还给 鸟 笼
(二)
《再看鸟笼》
打开
鸟笼的
门
让鸟飞
走
把自由
还给
天空
(三)
《鸟笼和天空》 打开
鸟笼的
门
让鸟自由飞
出