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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级下册修改润色下载详情
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部编版《修改润色》精品课件优质课下载

化诗入文

文采斐然

学习目标:

1.学习并实践运用化用诗词来写作与提升的基本策略;

2.进一步体悟传统文化的美的意蕴,学以致用。

直接引用诗句

  某生有一篇满分作文《不畏浮云遮望眼》.题目取自宋·王安石《登飞来峰》的“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”

  某省一考生的满分作文《人生三部曲》以“已是黄昏独自愁”、“殷勤问我归何处”、“也无风雨也无晴”为小标题,就化用了陆游《卜算子 咏梅》中的“已是黄昏独自愁,更着风和雨”;李清照《渔家傲》中的“问天语,殷勤问我归何处”;苏轼《定风波》中的“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”;显得构思新颖典雅深厚了。

巧妙化用诗句

《怎一个“情”字了得》

高考满分作文标题,化用了李清照《声声慢》词中的诗句“ ”)

《拣尽孤独不肯栖》

满分作文标题,化用了苏轼《卜算子 黄州定慧院寓居作》中的词句“ ”)

怎一个“愁”字了得

拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷

  中考佳作《你好,理想》的题记:“我告诉自己:无论多难,都要挺住。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

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