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部编版《21＊邹忌讽齐王纳谏》公开课课件优质课下载
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三
思考
类比
赏赐
变化
梳理故事情节：
知 言
读 文
在______中，你读出了一个_____的邹忌/齐威王。
分角色表演课文，展示你喜欢的部分，表现出人物微妙的心理和情感。根据你的理解可适当加一些动作哦！
邹忌进谏成功的原因，如果这幅对联这样来总结，就再恰当不过了：
上联：邹忌 巧言善辩 进言委婉
下联：威王 纳谏悬赏 从谏如流 ?
培根说:“读诗使人灵秀，读史使人明智”?
明 意
读了这个历史故事，你从中得到什么启示？
《战国策》
战国末年和秦汉间人编集的一部重要的国别体著作，也是一部重要的历史散文总集。作者已不可考，最初有，《国策》、《国事》、《短长》等名称。
经过汉代刘向整理编辑，始定为《战国策》。全书共12册，33篇，分国别编辑。《战国策》分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山等12国国策。《战国策》就是记载战国时期各国军事、外交、政治及谋士献策和主张的。
邹忌（约前385-前319）战国时齐国大臣。本是个普通的读书人，运用自己的才智以鼓琴游说齐威王，被任相国。历事齐桓公，齐威王，齐宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。
《触龙说赵太后》
父母之爱子，则为之计深远。