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2. 字迹工整，内容完整连贯，语言准确规范。
3. 鼓励写出真情实感，对紧扣主题的适当发挥
不予扣分。
4.作文中可以写出具体计划内容，也可以使用
亲身经历或虚构的故事，但要注意时态的运用；
如果参照短文中的内容，不可以直接引用短文
中的句子。
5. 作文中不要出现考生的真实校名和姓名。
II. 作文提升:要素
标题: 无误 (积极向上)。
要点：全 (原因/ 事例)。
语言：准确 (高级语句)。
步骤与要点：
1. 确定主题: (填入的词语)
It’s ____to keep a pet.
★ useful/ wonderful/interesting/good/
nice/ important/funny/fun…
★ bad/noisy/awful/dangerous/terrible…
◆ It’s happy to keep a pet. [ ]
It’s tired to keep a pet. [ ]
pleasant
tiring
标题
步骤与要点：
It’s ____to keep a pet.
1. 确定主题，并在文中说明原因；
2. 围绕主题，进行论述。
opening
孔钧北
It’s useful to keep a pet because it can make us happy and study well.