九年级下册《过零丁洋》新课标课件优质课下载

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写作背景

朗读课文，读准字音节奏，读出感情。

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

整体感知

合作探究

小组合作，结合课下注释翻译句子

整体感知

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

国家危亡如风中的飘絮，自己身世坎坷，如同雨中浮萍，漂泊无根，时起时伏。

自己辛苦熟读经书，通过科举考试，入仕做官。挺身抗敌的人日渐稀少，在艰难的时局中度过了四年。

细读感悟

1.首联回顾了哪两件大事？

一是自己辛辛苦苦熟读经书入仕做官；二是在国家危急存亡关头，起兵抗元，已度过四年。

2.颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么？

“风飘絮”比喻国家如柳絮飘散，无可挽回；“雨打萍”比喻自己被俘，家破人亡，孤苦伶仃。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（去年惨败后撤离途中，）在惶恐滩头诉说心中对国家命运的担忧害怕；而今只能在零丁洋上慨叹自己的孤苦零丁。

自古以来人生在世，谁没有一死呢？（我要为国捐躯，死得其所，）留取忠心，永垂青史。

3.颈联两个“惶恐”两个“零丁”各有什么含义“表达了作者怎样的思想感情？

前者各表地名，后者各表心情。一语双关，表现出诗人因昔日兵败为国家前途忧俱不安，以及失败被俘后的孤独无依。