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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级下册有创意地表达下载详情
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九年级下册《有创意地表达》精品课件优质课下载

爱国忠诚、清廉奉献、关怀民生、登高望远

的博大胸怀,更让他的讲话或文章充满亲和

力、凝聚力和感召力。

作为新时代的中学生、中华文化的传承者,我们更应多读、多背经典诗词,并学会引用经典诗词。遗憾的是,很多同学虽然也能背上一些诗词名句,但似乎仅仅是为了应付名句默写考查,一到写作时就如“茶壶煮饺子——有货倒不出”。

翻看近年来公开发表的中、高考优秀作文,使用引用手法的作文不少,但引用诗词名句的并不多见。殊不知,中、高考作文适当引用古代经典诗词,既能够展示作者的文学底蕴,又能凸显作者的文字驾驭水平。有时,一句绝妙的引用就能让自己的文章“蓬荜生辉”,光彩熠熠,令阅卷老师眼前一亮,如沐春风。

一、以诗词为题目——诗意盎然

二、以诗词做题记——一枝独秀

三、以诗词做开头——先声夺人

四、以诗词做结尾——余味无穷 

常言道:“题好文一半”。题目犹如文章的眼睛,新颖别致的文题是献给阅卷教师的一张靓丽名片,能吸引住阅卷教师的眼睛。巧借古诗词名句拟题可使文章生动形象,富有诗意。

一、以诗词为题目——诗意盎然

如:

2003年高考题有一篇满分作文《不畏浮云遮望眼》,题目取自宋·王安石《登飞来峰》的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”;

2011年高考满分作文《问世间信为何物》,巧妙化用元好问的诗句“问世间情为何物”,表达了对坚守诚信之人、诚信的民族的赞叹之情;

“思念”话题的作文,以《所谓伊人,在水一方》为标题,也是引用诗词名句,既具有浓厚的抒情色彩,又蕴含深刻的双关含义。

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万紫千红总是春

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