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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级下册有创意地表达下载详情
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《有创意地表达》集体备课课件优质课下载

有创意地表达

《春天的色彩》

写作

学习目标

学习写作文时有创意地进行表达的方法,能够从选材、角度、语言表达、表现形式等方面进行创新,从而提高作文水平。

同学们,一篇有创意的文章,能够让读者眼前一亮,在考试中也容易得高分。所谓有创意地表达,就是在表达时要有新意、有个性、不落俗套。写作时,要做到有创意地表达,需要注意哪些呢?

(一)选材要新颖。

从大的方面说,要写社会生活中的新事物,特别是具有时代特点的事物;从小的方面说,要写属于自己的经历、体验、感受中那些富有个性的东西。材料的时代和生活气息浓郁,或旧材翻新,对人们熟悉的材料变换思考的角度,发现新的内涵。如写“爷爷玩起了微信”,“3D打印技术”或“‘阿尔法狗’的胜利带给你的思考”等

写作指导

《春天的色彩》

创意策略

(二)角度更广泛

我学会了

生活

学校

社会实践:公益、调查等。

节日生活:礼仪、民俗等。

季节变化:植树、踏青等。

文化

体育

思想

《孔乙己》通过酒店小伙计的视角,将各种人对孔乙己的态度传达出来;《我的叔叔于勒》也采用孩子的视角,表现出对成人社会的批判。

《一滴水经过丽江》用“我”代表一滴水,文章从“小水滴”的视角写游记,语言风趣幽默。

《春天的色彩》

创意策略

教材