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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级下册有创意地表达下载详情
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《有创意地表达》集体备课课件优质课下载

请给半命题作文《第一次给 》进行有创意地补充。

【习作示例】

我从爸爸手里接过针,犹豫起来:怎么挑才好呢?用劲大了,怕妈妈叫疼;用劲小了吧,又怕刺儿挑不出。要是不赶快把刺儿挑出来,妈妈的手指就会发炎化脓,那样她会更痛苦。于是,我让爸爸紧紧捏住妈妈手指的两侧,我看准刺儿的部位,沿着刺儿的周围拨开皮层,使藏在里面

的刺儿露出来。我小心翼翼一针一针地挑着,拨着,刺儿终于露了头,我用针尖朝上拨一次,妈妈便咬一次牙,眉头拧成了疙瘩……经过一阵忙活,该死的刺儿总算被我给挑了出来,最后我在妈妈的手指上摸了摸,捏了捏。

(选自《第一次给 》)

妈妈挑刺

点评:亲情是一个亘古不变的主题,而小作者就是选取给妈妈挑刺这样细小的琐事来写,通过“我”的心理、动作刻画,彰显了对妈妈的爱。事件虽然细小,但表达的亲情主题却是深刻的。

方法一 选材要新颖

大的方面,写社会生活中的新鲜事物,人们关注的社会焦点;小的方面,写自己富有个性特征的独特感受,富有感情的细小事情。

【习作实例二】

以“读书”为话题,进行有创意地拟题。

【习作示例】

我是一片雪,轻盈地落在了玉龙雪山顶上。

有一天,我醒来,发现自己变成了坚硬的冰。和更多的冰挤在一起,缓缓向下流动。在许多年的沉睡里,我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见了山下绿色的盆地——丽江坝。望见了森林、田野和村庄。

张望的时候,我被阳光融化成了一滴水。我想起来,自己的前生,在从高空的雾气化为一片雪,又凝成一粒冰之前,也是一滴水。

是的,我又化成了一滴水,和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下。在高山上,我们沉默了那么久,终于可以敞开喉咙大声喧哗。一路上,经过了许多高大挺拔的树,名叫松与杉。还有更多的树开满鲜花,叫杜鹃,叫山茶。经过马帮来往的驿道,经过纳西族村庄里的人们,他们都在说:丽江坝,丽江坝。那真是一个山间美丽的大盆地。

(《一滴水经过丽江》)

点评:用“我”代表一滴水,亲切感人,容易拉近与读者的距离,可令读者感同身受。文章从“小水滴”的形成开始,由此引出了“一滴水经过丽江”的历程。语言风趣幽默,增强了“小水滴”的灵性。

方法二 角度要新奇

选择独特的视角,新奇的角度,往往能使文章表达出新意,激发读者的阅读兴趣。

【习作实例三】

可是,再优秀的老师,不也是血肉之躯吗?很难想象,当一个人的眼睛因劳累过度而“罢工”时,他怎样去履行责任?当一个人的大脑因紧张过度而“死机”时,他怎样去履行责任?当一个人的胃因饥饿而“辞职”时,他怎样去履行责任?当一个人的身体因疾病侵袭而“下岗”时,他怎样去履行责任?没有了健康作为保证,谁能保证责任的持久与完整呢?

点评:片段中“罢工”“死机”“下岗”等新词的恰当运用,可谓“庄谐之间,个性尽显”,洋溢着现代校园生活的青春气息,打破了死板乏味的语言套路,使语言变得清新鲜活。

方法三 语言表达要新颖

语言新颖,涉及使用词语、修辞手法、句式选择等诸多方面。

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