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《有创意地表达》新课标课件优质课下载
内涵丰富的句子
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深邃的人生哲理
分 项 分 等 评 分 标 准 项 目 一等 二等 三等 四等 五等 （55-48分） （47-39分） （38-30分） （29-21分） （20-0分） 内容 分数 25-22分 21-18分 17-14分 13-10分 9-O分 （25分） 评 文章切题 文章切题 基本切题 勉强切题 文不切题 分 中心明确 中心较明确 中心基本明确 中心基本明确 中心尚明确 标 感情真实 感情真实 内容比较具体 内容不具体 内容不具体 准 内容充实 内容具体 表达 分数 30-26分 26-21分 21-16分 16-11分 11-O分 （30分） 评 表达方式 表达方式 表达方式 表达方式 表达方式 分 运用得好 运用得好 运用基本合理 运用有缺陷 运用很差 标 结构合理 结构完整 结构完整 结构基本完整 结构不完整 准 语言流畅 条理清楚 层次基本清楚 层次不清楚 语病较多 语句通顺 语句较通顺 语句基本通顺 说明：文章不足600字，每少50字酌情扣1-2分。 评卷要求：(1) 每篇作文必须由两人独立评分。 ?? ?? (2) 两人所评的同一篇作文的得分，相差在5分以内的，最后得分取两人所评之 分的平均分；相差超过5分的，交阅卷中心组评判后确定最后的得分。
如何让文章有亮点
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九年级第二次联考作文
1、题目： 的泪水
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含笑奔跑少年的泪水
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如何拥有一个醒目的标题
词类活用 如会飞的眼泪 父亲是读不完的书
寄情物像，化抽象为具体
杨柳依依风细细 情深深 雨濛濛
矛盾组合， 阳光女孩幽怨的歌 享受痛苦
灵性细节 流泪的红蜡烛 妈妈的白发在诉说