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九年级下册《《简•爱》：外国小说的阅读》课件优质课下载
《钢铁是怎样炼成的》
《昆虫记》
《简.爱》
《格列弗游记》
《海底两万里》
《培根随笔》
活动：让学生为名著找出相应的作者
展示：抽组、点号
二、我为片段找出处（抽组选号）
1.“干草已收了起来，桑菲尔德周围的田地一片青翠。”
2.“皇帝和全朝官员都站在岸上，等待着这一次伟大冒险的结果。”
3.“求知可以改进人和天性……求知学习好比修剪移栽。”
4.“不久以前，好些大船在海上碰见了一个庞然大物，一个很长的物体……”
5.“没有死于伤寒，他又从死亡线上挣扎回来……他的同志们就在这地方英勇地牺牲了。”
6.“我常有一种梦境般的疲惫感，希望有个人在我身边，最好是外祖母，外祖父也行。”
三、我来学习阅读方法
阅读教材，圈划重点
活动：独立划出阅读外国小说的方法（适当加入自己的心得体会）
四、我来完成读书卡
1、课前，完成三本书的读书卡内容
2、课上，抽签决定哪组完成哪本书
3、群学讨论
4、展示（每组选三人板书）
【其他同学和回座的同学，完成三本名著对应的练习题】
5、根据板面内容，自行整理