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部编版《1 祖国啊，我亲爱的祖国》公开课课件优质课下载
代表人物：北岛、舒婷、顾城。
问 题：
诗歌的“意象”
诗人写诗时,常常用物承载自己的感情,这个承载了感情的物就是意象。
它的特点是：以外部感觉为基础，使主体不可感的感情，变成可以用五官感知，变得看得见（如矿灯）、摸得着（如隧洞）、听得到（如疲惫的歌）。
学习目标
掌握字词
（基础）
分析意象
（重点）
把握情感
（重点）
美读诗歌
（难点）
听读感知
诵读标准：1、读准字词（3分）；
2、语句流畅（3分）；
3、把握情感（4分）。
我/是你河边上破旧的/老水车 数百年来/纺着疲惫的歌 我/是你额上熏黑的/矿灯 照你/在历史的隧洞里/蜗行摸索 我/是干瘪的稻穗；
是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的/肩膊 —— 祖国啊！
我/是贫困 我/是悲哀 我/是你祖祖辈辈 痛苦的/希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的/花朵 —— 祖国啊
我/是你簇新的/理想
刚从神话的蛛网里/挣脱
我/是你雪被下/古莲的胚芽
我/是你挂着眼泪的/笑窝