《4 海燕》最新课件优质课下载

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“海燕”在俄文里含有“暴风雨的预言者”之意。

本文是作者在1901年3月写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。

文学常识我知道

阅读感受我抒发

1、我读到了一种 的环境氛围。

2、我读出了一只 的海燕形象。

3、我读到了一种 的情感气势。

小结归纳：

第一部分（1-3段）：暴风雨正在酝酿——

海燕：高傲、勇敢、欢乐、渴望、热情、信心。

第二部分（7-11段）：暴风雨正在迫近——

海燕：叫喊、飞翔、高傲、大笑、号叫、敏感。

第三部分（12-16段）：暴风雨即将来临——

海燕：勇敢、高傲、胜利的预言家、叫喊。

全文基调高亢，感情随暴风雨逐渐降临而越来越

激烈高昂，激情洋溢，音韵铿锵！

线索：暴风雨渐次逼近

1901年，欧洲发生工业危机并蔓延到俄国，工厂纷纷倒闭，大批工人失业，沙皇统治日趋黑暗，人民群众无法忍受，反抗情绪日益高涨，革命斗争蓬勃兴起，正动摇沙皇统治的根基。

来自社会底层、深谙底层人民疾苦的高尔基，触摸到刚刚开始跳动的新时代脉搏，以敏锐的艺术感悟力创造出了“海燕”的艺术形象，欢呼即将来临的革命风暴，为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。

本文一经发表，便在俄国大地上产生巨大反响，立即成为革命宣传斗争的有力武器！

写作背景我介绍

象征，是文学创作中一种重要的表现方法。

简而言之，象征就是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感（被象征的本体）。

通俗一点说，为了要说乙，因为甲跟乙有联系，所以只说甲不说乙，却让读者通过形象自己去领会乙，去理解抽象的象征义，就是所谓“托义于物”。

象征手法我品味