《4 海燕》优质课课件下载

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3、学习无产阶级革命先驱英勇无畏的战斗精神。

朗 诵

海 燕

高尔基

分组合作

1、找出描写海燕的语句，分析海燕的形象。

2、课文主要是描写海燕，为什么还要写海鸥、海鸭和企鹅？

3、文章主要采用了象征手法，请你找出文中有关海燕、暴风雨，大海波浪、太阳、乌云、惊雷、闪电的相应的描写，说说各自的象征意义。（联系写作的时代背景来思考）

展示提升

各组完成展示任务，教师和学生补充、点评。（同学在展示时，其他同学认真倾听，积极补充、质疑。)

碰、穿过、冲、掠起……

黑色闪电……

大笑、号叫

两次叫喊 ……

勇敢、锐不可当

矫健

乐观、坚定

豪迈

海燕形象:矫健勇猛、斗志昂扬、无所畏惧、乐观自信，富于献身精神。

海鸭海鸥企鹅

对比

想一想：文章为什么还要写海鸭、海鸥、企鹅等海鸟？

海燕

突出海燕英勇、乐观、高大精神

海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。