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部编版《4 海燕》优质课课件下载
第一乐章：聆听勇者之声
听朗读，感知文章内容，把握感情基调
思考：课文以暴风雨渐次逼近为线索，描绘了哪几幅海景图？
暴风雨孕育之时
暴风雨逼近之时
暴风雨即将来临之时
第二乐章：绘就勇士形象
示例：文章的第 段（有感情地读），用了
的手法（修辞），或者使用了 动词，让我们看到
了一只 （形象）的海燕。
这是一只 的海燕？
对比，反衬海燕的英勇无畏
烘托海燕的斗志昂扬
环境描写
1.在苍茫的大海上，狂风
卷集着乌云。
2.乌云越来越暗，越来越低，
向海面直压下来
3.狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰在
无底的大海上燃烧。
海燕
1.海燕像黑色的闪电，在高傲
地飞翔。
2.海燕叫喊着，飞翔着，像黑