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部编版《5 孔乙己》集体备课课件优质课下载
解读孔乙己及众人个性化声音，分析孔乙己的形象，探讨本文的思想主题。（重点）
运用个性化语言描写进行片段写作，以形传神，展现人物形象。（难点）
3.情感与价值观：了解孔乙己的悲惨命运，认识批判封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。
回顾孔乙己生活片段
“偷”“窃”之辩
进学之痛
教茴之诚
护豆之呆
断腿之悲
“偷”“窃”之辩
进学之痛
教茴之诚
护豆之呆
断腿之悲
读读孔乙己的声音——以声识人
用——划出孔乙己说出的话或发出的声音，用[ ?]划出说话时的神情姿态，外貌动作。
思考：这些不同情境中，
孔乙己的声音有何变化？
如果删掉了不必要之点，只摘出各人的有特色的谈话来，我想，就可以使别人从谈话里推见每个说话的人物。——鲁迅
读读孔乙己的声音——以声识人
睁大眼
涨红脸
青筋绽出
争辩
不分辨