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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级下册变色龙下载详情
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部编版《6 变色龙》精品课件优质课下载

2、体会语言描写和细节描写等在小说中的作用。指导学生学习透过现象看本质的辩证思想。

看变化,析性格特征

语言变化

穿衣变化

神态变化

文中主要写了奥楚蔑洛夫哪些方面的变化?边读边勾画批注出来,从中看出他是个怎样的人?

开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场,这件大衣是沙皇警犬的标志,也是他装腔作势,借以吓人的工具;

结局“裹紧大衣”离场,他力图保持自己的威风,在出尽洋相后,继续耀武扬威、逞凶霸道去了,与开头相照应。

中间的两次(第10段和第20段),他因“判”错了狗而吃惊、胆怯,一热一冷,一脱一穿,这一细节描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。

在奥楚蔑洛夫善变的性格中有没有不变的原则?

溜须拍马见风使舵媚上欺下趋炎附势

沙皇走狗的特性

不变

析环境——认社会特征

警官应该是社会公正的执法者,可连警官都是这样,那社会会是什么样呢?请找出课文中描写环境的句子或段落进行分析。

“四下里一片沉静……广场上一个人也没有……商店和饭馆的敞开的门口,无精打采地面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;在那些门口附近,就连一个乞丐也没有。”

描写了社会环境的冷清、萧条,这正是沙皇统治下的军警宪兵当道的俄国社会的写照,交代了“案子”发生的社会背景。

“木材厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。”

写出了围观的人聚结之快和他们的无聊心态——以看热闹为乐

那群人就对着赫留金哈哈大笑。

深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧,也揭示了当时俄国社会的病苦。

这样的人物是当时社会的必然产物。当时沙皇统治的俄国,经济落后,思想保守,实行残酷的专制统治,像奥楚蔑洛夫这样的小官僚,为了生存,不得不丧失人格和尊严来换取生存空间。这样的人物虽然可恨,但作者批判的锋芒其实更多的是指向当时腐朽专制的社会,指向孕育这种奴性人格的土壤。

作者通过他的言行揭示了一种怎样的社会现象?

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