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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级下册溜索下载详情
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《7*溜索》课件优质课下载

3、感受文中人物的精神面貌,学习他们在自然面前乐观向上,勇于挑战的信心和勇气。

作者档案

阿城,原名钟阿城,1949年出生于北京,作家、编剧。1984年,出版个人首部短篇小说《棋王》。获1984年福建《中短篇小说选刊》优秀作品奖和1983-1984年全国优秀中篇小说奖。1985年,担任电影《大明星》的编剧,从而开启了他的编剧生涯。1986年凭借电影《芙蓉镇》入围第7届金鸡奖最佳编剧奖。2010年,出版散文《好说歹说》。2016年,出版作品集《阿城文集》。

题目解说

“溜索”是一种原始的渡河工具,本文以“溜索”为题,记叙的是一次惊险的通过“溜索”渡河的全过程。

写作背景

本文选自阿城小说集《遍地风流》。溜索是一种原始渡河工具。地处西南的怒江大峡谷,山川险峻、谷深壑长、岩壁陡削,江河纵横、水流湍急、落差极大,在科技不发达的时代,难以架设桥梁,更难以行舟摆渡,居住在怒江大峡谷中的各族百姓,依靠溜索来往和运送物资,充分显示了当地人民的智慧和勇敢。本文记叙的就是一次惊险的溜索渡河的经历。

预习反馈

滇西 (diān) 蓦地(mò) 脑髓 (suǐ)

战战兢兢 (jīng) 千钧之力(jūn)

锱铢 (zī zhū) 拽起zhuài) 盘桓 (huán)

黏汗 (nián) 唿哨(shào)

课文解析 整体感知

小说的中心事件是什么?

这篇小说按时间顺序,记叙了一群马帮汉子通过怒江溜索的过程,主要内容可分为“过溜索前”,“过溜索”和“过溜索后”。

其中,过溜索前主要描写突出怒江溜索的险峻;过溜索的过程主要突出首领和汉子们的从容自信,技术娴熟;过溜索后则主要写了首领的豪迈气概。

课文解析 精读品味

1、文章开头一段在写法上有什么特点?其作用是什么?

文章开头设置悬念,“不信这声音就是怒江”,什么样的声音?为什么不信?起笔突兀,用马、牛的表现一下子把读者带入特定情境之中,从而激发阅读的兴趣。

课文解析 精研细读

2、请找出文章中描写马、牛溜索过峡谷时的惊恐之态,体会其写法和作用。

溜索前牛“早卧在地下”,两眼失神、浑身发抖,这些描写生动地体现出牛此时的惊恐失态之状。从侧面烘托出怒江峡谷的高峻、险恶。溜索过程中,牛“叫不出声”、屎尿失禁,而汉子们则不慌不忙。牛的失态反衬出汉子们的沉着、果断。牛溜完索便迫切地想离开,而首领始终气定神闲,更加突出领队的冷静、沉着地性格。

课文解析 精研细读

3、请找出文章中哪些词句写出了“我”溜索时的惊险?

“聋了一般”、“僵着脖颈盯住天”“又透远得欲呕”、“手划出血来”、“撕得钻心一疼”、“血溅到唇上、鼻子”等词句写出了“我”溜索时的惊险情形。

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