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七年级上册《敬畏生命》公开课课件优质课下载
学习目标
1.体会生命是坚强的,也是脆弱的。了解我们对生命怀有敬畏之心。
3.珍惜自己生命,也要关爱他人生命,与他人生命休戚与共,提高自己的道德品质。
2.知道我们要谨慎对待生命关系,维护伦理道德,认识生命至上的观点。
1、为什么要敬畏生命?
2、怎样做到敬畏生命?
一、生命至上
阅读课本p94—95,思考:为什么要敬畏生命?
当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……
我们会感受到生命是脆弱的、艰难的
为挽救生命而努力
地震被困14天
仍顽强等待救援
地震中生命的延续
和人性光辉的传递
全国人民为汶川祈福
生命是 、 、
生命是 、 。
坚强的
崇高的
神圣的
有力量的
当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀……
2008年在汶川地震中为找寻存活的生命,中国发挥了一方有难,八方支援的精神,花费巨大的人力、物力、财力。共出动包括武警、军队出动13.3万人,民兵4.5万,飞行3688架次,救3336人,医治30.5万人,空运物资5360吨.
思考:你认为花费巨大的人力、物力、财力去寻存活的生命值得吗?为什么?