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部编版《敬畏生命》精品课件优质课下载
体现对生命的敬畏。
第八课 探问生命
第二课时 敬畏生命
学习目标
1.
2.
3.
为什么要敬畏生命?
如何理解生命至上?(生命至上的内涵)
在休戚与共的社会中,如何做到敬畏生命?
自主预习
一、生命至上
一、生命至上
这些图片中,哪些因素导致了他们生命的终结?这说明了什么?
人为因素(战争)自然因素(病毒)
说明生命是脆弱的、艰难的。
看到这里,你有什么感受?
我们对生命要有一种敬畏的情怀。
1.为什么要敬畏生命?
(1)有时候,人的生命是脆弱的、艰难的;
(2)人的生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。
(3)当我们对生命有敬畏之心时,我们才会珍视它。生命的价值高于一切。
不愿意,因为我们的生命比金钱、权力这些外在东西都重要,生命是至高无上的!
愿意,因为别人的生命也是同等重要的!
不是,因为不仅自己的生命重要,别人的生命也同等重要!