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七年级上册《 守护生命》最新课件优质课下载
理想信念
生命健康
人格尊严
一、爱护身体
学习新知
看课本探究与分享，针对小伟的情况，说说你的看法。
讨论：1、日常生活中有哪些
有利于身体健康的行为？
总结：1、守护生命首先要关注自己的身体。
关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。
材料：21世纪教育研究院、发布的
201教育蓝皮书《中国教育发展报告(2014)》，搜集了79例中小学生自杀案例，其中57例报道了明确自杀原因的案例显示，“成绩下滑或不理想”“沉迷游戏”“作业没完成”“得不到家长的爱”“被家长批评”等是导致学生自杀的主要原因。据此，心理专家指出，面对一个个年轻生命的消逝，面对越来越多的“玻 璃心’‘孩脆脆”,亟待补足“挫折教育”和“生命教育”的短板。
读完材料后，你有什么感悟 ?
2、日常生活中有哪些不利于身体健康的行为？
总结：2 守护生命要关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命。
一、爱护身体
探究与分享
一、爱护身体
发生火灾
1、要镇定，要了解一点，大部分在火灾中丧生的人都不是烧死的，而是被烟熏死的。 2、尽快找到毛巾，用水打湿了捂住口鼻，如果有时间，可以打湿一条床单，可以遮在身上逃生，以免灼伤。 3、不要乘电梯。判别火势在你楼下，还是楼上，如果在楼上，马上到楼梯口（尽量低着身子），闭上眼睛，一手摸着楼梯栏杆，一手捂住口鼻，慢慢下楼。如果在楼下，就往高处逃生，或在有窗户的地方等待救援。
发生地震
总结：3 守护生命要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
一、爱护身体
有的人活着，他已经死了，
有的人死了，他还活着。