七年级上册《感受生命的意义》精品课件优质课下载

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乙：人应该为别人而活！

就以上观点，谈谈你的看法

我们活着，不仅是为了自己，而且也为他人而活，更要为社会为国家而活。

“生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着正是为了给我们生活的社会增添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果，否则，我们将憔悴地死去。我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不断地自问，我的生命什么时候开花？”每个人对国家、社会、他人都有价值。

巴金

怎样的生命是有意义、有价值的？

（1）为自己： 能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；

（2）为他人：在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生也是值得的；

（3）为社会：将个人追求建立在人类共同需要的基 础上，这样的一生是值得的 。

生命的价值不在于生命的长短，而在于自己为他人、为社会所做的贡献。

如何让自己的生命更有意义？

（1）探索生命意义，是人类生命的原动力之一。

只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。

（2）生命是独特的，生命意义是具体的。

每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一滴的建构自己，形成人们所说的“我的人生”。

（3）生命的意义需要自己发现和创造。

面对同样的事情，不同的人会获得不同的意义。

一块石头，对于艺术家可能意味着一件艺术品 ，而在地质学家眼中则可能是研究成分和形成年代的对象。石头对于艺术家和地质学家的意义是不同的，这种不同源于他们对石头的了解和认识的不同。即使对于同样是地质学家的两个人，对石头了解的程度不同，也可能获得不同的意义。

1、努力学习，上好每一节课。

2、珍惜时间，爱惜身体，珍惜生命。

3、待人友善，关心班集体，为集体做贡献。

4、孝敬父母，尊重长辈。

5、树立远大理想并不断奋斗。

作为一名在校的中学生，我们应该如何去实现自己的人生价值呢？

二、 活出生命的精彩