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《少年有梦》新课标课件优质课下载
社会层面的价值取向：
自由 平等 公正 法治
公民个人层面的价值准则：
爱国 敬业 诚信 友善
：公民个人层面的价值准则
1.如何理解爱国？联系生活谈谈中学生怎么做到爱国？
2.如何理解敬业？联系生活谈谈中学生怎么做到敬业？
3.如何理解诚信？联系生活谈谈中学生怎么做到诚信？
4.如何理解友善？联系生活谈谈中学生怎么做到友善？
小组讨论
社会层面的价值取向
1.如何理解自由？联系生活谈谈中学生怎么践行自由？
2.如何理解平等？联系生活谈谈中学生怎么践行平等？
3.如何理解公正？联系生活谈谈中学生怎么践行公正？
4.如何理解法治？联系生活谈谈中学生怎么践行法治？
小组讨论
国家层面的价值目标
1.如何理解富强？为了国家富强，中学生应怎么做？
2.如何理解民主？作为当代中学生应怎样践行民主？
3.如何理解文明？建设文明社会中学生应怎么做？
4.如何理解和谐？中学生怎样践行和谐？
小组讨论
“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。作为国家的未来和希望，树立伟大的梦想，并为自己的理想而艰苦奋斗是每个学生义不容辞的义务，让我们共同进步、共同成长，把伟大的祖国建设的更加繁荣、富强！