《学习伴成长》集体备课课件优质课下载

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不辍学习的老人

观察图文，你认识到了什么？

第二课 学习新天地

第一框 学习伴成长

季夏之月... ...鹰乃学习... ...

——《礼记?月令》

学习目标

情感目标：知道学习的重要性，珍惜当下，把握 学习机会，树立终生学习的观念。

能力目标：培养初步阅读、理解的能力以及与同学合作的能力。

知识目标：明确学习的内容和表现，领会学习的重要性。

你认得这两个字吗？?—?各自表达什么意思？

说文·解字

学习应从小做起，会动手实践，学习要及早反复练习。

下列同学是不是在学习？为什么？

1、小明课前认真预习，上课专心参与，下课及时复习；

2、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍；

3、小红假期去西柏坡旅游，参观了革命纪念地；

4、小鹏回家自己做饭，还常给加班的爸爸送饭；

5、小胜在周末去敬老院做义工；

6、小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。

判断·分享

1、学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；

2、学习，既包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

3、生活中的点点滴滴都是学习。

如何看待学习？