部编版《认识自己》集体备课课件优质课下载

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2．掌握正确认识自己的途径和方法。 　　

3．学会正确对待他人的评价。 　　

4．形成客观、完整的自我概念。 　　

能力目标： 　　

1．培养学生质疑探究和在实践中学习的能力。 　　

2．提高学生分析问题和解决问题的能力。 　　

3．形成一定的获取信息和加工信息的能力。 　　

情感、态度与价值观目标： 　　

1．在活动中感悟合作精神和团队意识。 　　

2．不断提高自我认识程度，培养实事求是的精神。 　　

3．引领学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。

自主学习

1、正确认识自己的意义？

2、我们怎样正确认识自己？

3、如何对待他人的态度和评价？

人贵自知

师生共同总结，理解记忆

1.关注自我

老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。

进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我：“我是怎样一个人？”“我问什么和别人不一样？”“我将来会成为一个怎样的人？”“我对他人、对社会有什么意义？”……虽然我们的答案可能不同，但是，探索这些问题却很有意思，也很有意义。

2. 正确认识自己的意义

（1）正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。

（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好的理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

多把尺子量自己

画画像，猜猜看，谈感受