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部编版《做更好的自己》新课标课件优质课下载
1．知识目标：知道接纳与欣赏自己的方法；知道如何才能做更好的自己。
2.能力目标：学会接纳与欣赏自己，能在与他人、社会交往的过程中做更好的自己。
3情感目标：培养乐观自信的态度，积极接纳与欣赏自己，完善自我，做更好的自己。
“我很满意”体现了傅园慧什么样的一种态度？
探究与分享
阅读课本：晓蓉的累
请问：
1你是怎么看待晓蓉的累？
2你是否有过类似的经历？如果有，它们给你带来了怎样的影响？你是如何处理的？
活动要求：
用欣赏的眼光、赞美的语言来看待自己的优点，用客观中肯的语言评价自己的缺陷或不足。
1 随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象会越来越清晰
2怎样接纳自己
1）接纳自己，需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格。也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
学习新知
探究与分享
每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。
有些不完美，如 ?? ；我能接受，因为 ?
有些不完美，如 ?? ；我不能接受，因为 ?
接纳自己的全部，是不是很难做到？你有没有什么好办法和同学分享？
接纳不完美，我会（ ）
2怎样接纳自己
2）接纳自己需要勇气
接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。