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部编版《深深浅浅话友谊》优质课课件下载
友谊的特质
[游戏]
4个人一组，用自己的肢体表演“朋友” 怎样把朋友的寓意表示出来。
[运用你的经验]：P44 请你完成
友谊的特质
[探究与分享]
开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。却有一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我向他求救，他却不耐烦地说：“明天要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到位置上，心里很不是滋味。。。。
[探究与分享]
◎你如何理解“我”心里的滋味。
◎帮助朋友是否意味着自己会受到损失？
◎请续编故事。
友谊的特质
友谊的小船怎么
就翻了呢？
[探究与分享]
◎古人云“君子之交淡如水”,谈谈对这句话的理解？
友谊的特质
友谊的特质 书P45
﹙1﹚友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需求不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
﹙2﹚友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
﹙3﹚友谊是一种心灵的相通。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
请全班同学们齐读
以金相交,金耗则忘；
以利相交,利尽则散；
以势相交,势去则倾；