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部编版《师生交往》新课标课件优质课下载
3、怎样正确对待老师的批评和表扬
4、良好师生关系的表现是什么？
5、如何与老 师建立良好的关系？
1、什么是教学相长？
答：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。
新型的师生关系
新型的师生关系
（1）主动参与、勤学好问的态度，真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，与老师分享自己的学习感受、学习成果。
（2） 学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容
2、怎样与老师交流（沟通）？
探究与分享
1.假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评？
2 .你能给小奇提出怎样的建议？
一教学相长
3、怎样正确对待老师的表扬和批评？
（1）老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；
（2）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。
（3）对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
二亦师亦友
4、良好师生关系的表现是什么？
学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进
二亦师亦友
（1）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。（人格尊严、个性差异、劳动成果等）
5、如何与老师建立良好的师生关系？
（2）在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。