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《师生交往》精品课件优质课下载
联系思维
在充分讨论后，请各小组拿出桌子上的红色A4纸，上半张大大地、大大地写上你们身边最喜爱的教师的名字，然后在纸张下半部分简要写出她最打动你的瞬间和你的感受。
讨论结束后，请把上半部分裁下背面张贴在黑板上。
环节一：最美丽的一瞬间
类比思维：
请你想象出一个比喻，能形象地体现出你们希望的老师与你们的关系？
举例：鱼儿与水
鱼儿与水相伴相随，鱼儿离不开水的呵护，水向往鱼儿带来生命的活力。
新型师生关系主要特征：
民主平等
人格
平等
互相
尊重
教学
相长
基础
互相
学习
具体体现
把学生当成朋友，真诚地与他们交流，不仅传给了他们知识，更让他们在和谐的氛围中学习。这就是一种新型的师生关系。
完成关于师生交往的学生网络调查问卷，
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