七年级上册《让家更美好》精品课件优质课下载

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妈妈很晚才下班回家，很累。看见小刚坐在电脑前玩得那么专心，心里很不是滋味。妈妈让小刚关上电脑，小刚不肯，就与妈妈争吵起来。小刚：“妈，我上网是在查找资料，完成老师布置的作业！你怎么武断地叫我关机？你快点弄晚餐吧，我的肚子早就呱呱叫了，今天的作业又特别多。”“作业多，怎么还在玩电脑？”妈妈带着责备的语气说道。“我在查资料。”小刚回击。妈妈恼怒道：“你又在骗我，关掉。”“不！”妈妈声音高起来：“你到底关不关？”小刚的声音也高了：“就不关！”妈妈强行关机。小刚特别气愤：“你怎么这样无理！”妈妈委屈地说：“我无理？我天天这么累回来，做饭、洗衣、拖地，你今天回来这么早，就不能先做好作业再玩电脑？”……

活动二：情景再现

1、小刚哪些做法是正确的，哪些是不对的，为什么？

2、小刚怎样做到更孝敬父母？

问题探究

母亲：你野到哪儿去了？都过十点半了，你说好九点之前一定回来，你这个人根本无法让人信任！

儿子：我刚跨进门，你也不管我浑身湿透了，也不给我解释的机会，有你这样做母亲的吗？

母亲：你竟然这样和我讲话？你从来只知道关心自己，从不在乎别人的感觉。我为了什么？还不都是为了你？而你却自私的要命！

儿子：你才自私呢，不分青红皂白开口就骂，你才只考虑自己的感受，从不为我着想！

母亲：好了，好了，你不要说了。我规定你以后晚上不准和同学出去，任何时候都不行！

活动三:情境感悟

爱的冲突

思考：

（1）请从孝敬父母的角度，以小组合作方式将之前的对话进行修改并上台表演。

（2）对比修改前后的对话，从中能得到什么启示？

（3）这一案例对我们孝敬父母提出了怎样的要求？

修改后母子对话

母亲：你到哪里去了？都过了１０点半了，你说好９　　　点之前一定回来，你这个人根本无法让人信任！

儿子：能让我有个解释的机会吗？

母亲：你会有什么理由，说来我听听。

儿子：今天真是很糟糕，汽车抛锚，我们必须走到下一站等车。可是这条路线的车特别少。我想打电话回来。附近的公用电话又坏了。我急得不得了，可一点办法也没有。我真抱歉让您这样担心。对不起，妈妈！

母亲：好了，好了，快去擦洗干净，吃点东西吧。

1：少用命令的口气，多用商量的口气。例如，“能不能……”

2：及时体察父母的心情，多作解释，争取得到父母的理解。

3：说出自己的心情、感受，试着与父母进行情感沟通。