《敬畏生命》课件优质课下载

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3.你同意这个观点吗？

活动一：我们的生命彩带

1.拿出自己喜欢的生命彩带。

2.以0为起点画出自己的时光轴

3.用一朵特别喜欢的美丽花朵图案画在你特别怀念的特殊日子。

4.用下面的句式分享一下自己的那些经历

那年我 岁，我想 给自己一朵 （颜色）花，因为我 。

问：1.每个人的童年一样吗？每个人的经历一样吗？

2.我们可以倒转时光吗？可以回到童年吗？

3.十三年的时光好似还在眼前，匆匆那年说明了什么？

4.谁给了我们生命？

死亡禁忌

鲁迅写的一个小故事：一家生了一个大胖儿子，喝满月酒，过来个亲戚说‘这孩子长得天庭饱满将来一定做大官’主人很高兴。又进来一个朋友说“这孩子很富态，将来一定发大财”主人有很高兴。第三个进来一个傻子说“这孩子以后一定会死”一阵乱棒打出去。

问：1.谁说了真话？为什么要把傻子一阵乱棒打出去?

2.你还知道哪些死亡禁忌？

活动二：生命彩带有多长？

1.生命到底有没有尽头？

2.我们可以预知生命彩带的长度？

3.生命可以永恒吗？

死亡是人生不可避免的归宿。我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。

生命不可以永恒

既然死亡不可避免，我们要不要探讨它呢？

未知生焉知死

这句话出自《论语?先进》:“季路问事鬼神。子曰:‘未能事人,焉能事鬼?’ ‘敢问死’‘曰:‘未知生,焉知死?’”

含义：活人的事情还没弄清楚，哪有时间去了解死人的事情。