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《成长的不仅仅是身体》公开课课件优质课下载
②思维有独立性，对未知事物充满好奇；
③思维独立不等于追求独特，而是有独到见解，能接纳他人正确意见。
速读课本P10-11页,讨论并思考：怎样正确培养批判精神？
①敢于表达不同观点，有批判精神和勇气；
②思维批判有助于发现、提出、思考解决问题；
③批判有质疑勇气和技巧，考虑他人感受。
速读课本P12-13页,讨论并思考：如何认识开发创造潜力？
①青春蕴含伟大创造力，思想活跃，朝气蓬勃；
②青春创造多姿多彩，敢于打破常规关注他人与社会；
③创造离不开实践，实践是创造源泉。
拓展空间
合作讨论：在你生活的城市、社区或校园中，你觉得哪些方面令你满意？哪些方面不太令人满意？请你提出建设性意见和建议。
课堂训练
1、网络购物改变了人们的购物方式，共享单车和高铁的出现改变了人们出行方式。这说明创造( )
A、有利于国家和社会发展。
B、一定会产生巨大经济价值。
C、是没有年龄限制的。
2、李然对遥控飞机很感兴趣，利用课余时间，在老师的指导下，反复研究实验，最终飞机模型飞上天。这说明（ ）
A、老师指导是成功唯一保证。
B、依赖课本才有创新。
C、实践是培养创造力的源泉。
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课堂训练
3、“少壮不努力，老大徒伤悲。”启示我们( )