七年级下册《成长的不仅仅是身体》精品课件优质课下载

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3．情感、态度、价值观目标：

心中有集体，识大体，顾大局。当个人需要与集体利益发生矛盾时，能够以积极乐观的心态调整个人需要，服从集体要求。

导 入 新 课

从前，有位农夫临死之前，把他的三个儿子叫到一起，给他们每人一根筷子，让他们分别折断，三个儿子身强力壮，很轻松地就折断了。农夫又让三个儿子分别折一把筷子，这一次三个儿子使了九牛二虎之力也没有折断。农夫轻轻地说道：“你们就像这筷子，只要你们三个人团结在一起，就没有越不过的障碍。”说完他便咽气了。三个儿子牢记父亲的话，最终成为了有所作为的人。

同学们，在集体生活中，个人就像一根筷子，它的作用和力量是有限的，因此，我们个人只有紧密团结在集体中，才能让自己发挥更多更大的作用。今天我们就《共奏和谐乐章》，来体验和感悟《单音与和声》。

自 主 学 习

新知先学

一 个人意愿与集体规则

1．个人意愿与集体规则之间的关系

(1)在集体中，每个人都有自己的________，集体又必须有一些______________。

(2)当集体规则与我们的个人意愿__________，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极________和________。

意愿

共同的规则

一致

遵守

维护

(3)我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在_______甚至冲突。

原因：这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。

矛盾

2．如何面对个人意愿与集体规则之间的冲突？

(1)面对冲突，我们通常会让个人意愿________集体的共同要求。

(2)实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全______的。理解集体要求的__________，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的____________。

平衡点

服从

对立