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《青春萌动》集体备课课件优质课下载
3.某班班主任规定班级男女生的交往距离不得小于50厘米，你认同这样的做法吗？异性交往对我们的成长有什么重要作用？
5、小强和小红是同桌，他经常揪小红的头发，捏小红的脸
2、小华长得较胖，小杰经常取笑她是“肥猪”
1、小强从不和女生打招呼，一跟女生说话就脸红，手也不知放到哪
3、男生小雨每节课后都要去隔壁班找小丽玩
4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)晚上到小树林进行讨论
要做到内心坦荡、自然大方
要做到谈吐得当、相互尊重
要做到举止得体、掌握分寸
注意交往的时间、场合
注意交往的频率、方式
情感剧场
久而久之，大海意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的小梅了，上课时也总望着小梅的背影发呆，回答问题时，特别希望得到小梅的关注和肯定，下课后也希望引起她的注意，总向往着和她在一起，但有时却又表现出对小梅的故意疏远。“我这是怎么了？不是精神出问题了吧”大海很苦恼。
1.你怎样看待大海的这些反应？
2.大海对小梅的欣赏和对美好的向往是真正的“爱情”吗？
情感剧场
被这种矛盾心情折磨了很久，有一天，在放学回家的路上，大海递给小梅一封信。小梅回家打开一看，大海在信中表达了对小梅的爱恋之情，希望小梅能够同意与他交往。
1.小梅可能会做出怎样的选择？
2.如果你是小梅，你会怎么做？为什么？
情感剧场
小梅也很纠结，可是最终还是为之心动，答应了大海。从此，两人形影不离，班上活动也不爱参加，也静不下心学习，特别是在发生误会时，彼此更加心神不宁，为此，小梅十分苦恼。
1.请你谈谈他们的问题出在哪里？
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2.这样做对他们的成长有什么影响？