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《青春萌动》优质课课件下载
通过上节课的学习我们知道，男生与女生是有差异的，各自有着自己的优势。
写一写：现在大家在纸上写出你心目中理想异性的特点，看看这些特点主要集中在哪些方面。
异性特点：
1外表：女生娇小漂亮，男生高大英俊
2性格：女生依赖、软弱；男生独立、坚强
3能力：女生注重家庭生活领域、男生注重社会生活领域。 年幼时，男女同学之间的交往非常自然。随着年龄的增长，进入了青春期，在男女生交往中会出现一些变化。这也是我们这节课所要探讨的问题——青春萌动。
学习目标
1.了解青春期的我们对异性有好感是正常现象。
2.正确看待异性交往。
3.学会正确处理与异性之间的情感。
一
一
探究点一：异性朋友
新课探究
活动一：心理咨询
情景一：小梅苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩吗？我很害怕。”
情景二：一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天，大海才道出原委：因为自己脸上的一个小疤痕，前桌的女生笑话他是“刀疤”，而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。
议一议：
（1）小梅和大海为什么苦恼？他们的苦恼有什么共
同特点？
从情景材料中找他们的苦恼。共同特点是他们
在异性面前有自我表现的欲望，更加在意自己
的形象，渴望得到异性的肯定和接受。
（2）你怎样帮助小梅和大海摆脱苦恼？
正确看待自己在青春期的心理萌动；正确看待