部编版《青春有格》课件优质课下载

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2.羞恶之心的作用，增强自控力的方法

3.止于至善的含义，要求。

4.树立好榜样的原因.

活动一:出谋划策

一节安静的自习课上，好动的小牛一直在搞小动作打扰正在认真做题的小曾。小曾多次劝说让小牛赶快学习，小牛非但不听还拿出了漫画书看了起来，乐在其中的小牛不时发出怪异的笑声，小曾见状顺手拿过漫画书对小牛说：“看来你是抵挡不住漫画的诱惑了，这书先放我这，下课你再看吧。”小牛不由分说的拿起小曾的化学练习册，两三下撕成了碎片还不依不饶的将小曾三拳两脚打倒在地，安静的自习课变得混乱不堪……

思考与交流：

1. 假如你是小牛，你打算怎样做？

要真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。

2.假如你是他的同学，你又会怎样做？(怎样做到行己有耻)

要以此为戒，树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。

有羞耻之心，提高辨别“耻”的能力。

A

树立底线意识，触碰道德、法律的事情坚决不做。

B

磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

C

行己有耻要求我们怎么做？

思考并交流：

3、有人说：“至善，是‘最好’的境界，然而‘至善’也是一个永远都无法到达的彼岸。因此，‘至善’的追求也往往都是徒劳的。”

对此，你是怎样认识的？请谈谈你的看法。（以小组为单位进行讨论，时间三分钟）

1、郭小平身上有哪些优秀的品质？

2、我们为什么要向郭小平学习？

(3)这种说法是错误的。

①“止于至善”，是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。

②“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 ③“止于至善”虽然只是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，但我们每个人仍应为自己的“至善”追求不懈努力，从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。汲取榜样的力量，养成自我省察的习惯，做到真正的“止于至善”。