《青春有格》课件优质课下载

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------龚自珍.清

言有物而行有格也。

------《礼记·缁衣》

道之以德，齐之以礼,有耻且格。

------《论语·为政》

你如何理解这些语句中的“格”？

青春于我们是神采飞扬，是勇于探索，是活力与成长的渴望，但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规范不能违反，一些基本界限不能逾越。青春有格，是青春探索的底线，青春是有底线的，要“行己有耻”；青春又是有格调的，需要“止于至善”的境界。

什么是“行己有耻”？

为什么要“行己有耻”？

怎样做到“行己有耻”？

......

二

设问质疑 合作探究---格之蕴

要求：

1、自读教材，完成学案卷相关内容。

2、小组合作，查缺补漏、核对答案、分享所得。

3/28/17

1.什么是“行己有耻”？“行己有耻”是说一个人________，凡自己认为 的就不去做。

2.为什么要“行己有耻”？

（1）青春并不意味着 ，总有一些 不能违反，一些基本界限不能 。

（2）我们要 ，懂荣辱；有所为，有所不为。

3．“行己有耻”对我们有何要求？ 要有 ，不断提高辨别“耻”的能力。

4.知耻之心、“羞恶之心”有什么作用？

（1）引导我们 ，明确行为选择的理由。（2)在行动之前， 愿望；在行动之中， 调节；在行动后， 效果与影响。

5. 怎样做到“行己有耻”？