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部编版《情绪的管理》精品课件优质课下载
教学重点：情绪是可以调控的。
教学难点：宣泄情绪需要注意的问题。
授课过程
1.利用信息技术，展示实例，让学生更具体的感知情绪。
2.用学生自己的事例来讲解。
3.对知识点讲解深入浅出，使学生更好的掌握知识。
板书设计：
一、情绪的表达
1.情绪表达有什么影响
2.人际交往中怎样表达情绪
二、情绪的调节
1.正确对待自己的情绪感受
2.调节情绪的作用
3.调节情绪的方法
四．教学反思
运用心理咨询的方式和教学情景剧的方式，让学生换位思考，同时能够是学生把学到的情绪调节的方法做到理论联系实际。新课标改革的步伐仍在不断迈进，我深深的体会到：教学反思性分析对于提高自身的教学水平和能力有着非常重要的作用，它可以督促自己在思考中进行自我鞭策，自我总结和提高，而且在教学中教师时刻要注意捕捉教育信息，一方面要深入关注学生的生活，密切联系学生的实际，多了解学生的兴趣、行为和困惑；另一方面要多留意社会上的一些现象，并把它引入课堂，让学生去判断，去分析，去讨论，这样他们才会真正懂得哪些事该做，哪些事不该做，哪些现象值得发扬，哪些现象要批评，对他们及时进行教育，有助于学生形成正确的品德行为与习惯。