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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册情绪的管理下载详情
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部编版《情绪的管理》优质课课件下载

3.学会合理地调节自己的情绪,帮助同学、家人改善情绪,做情绪的主人

一、情绪的表达

为什么要以恰当的方式表达情绪?

(1)人与人之间的情绪会____________。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会________周围的人。

(2)情绪的表达不仅与自己的____________有关,而且关乎_____________。在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以________的方式表达出来。

恰当

相互感染

影响

身心健康

人际交往

二、情绪的调节

1.为什么要正确对待自己的情绪感受?

(1)保持________的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。

(2)_________的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但_________地处于负面情绪状态,则可能危害我们的______________。

身心健康

积极

适度

持续

2.学会合理地调节情绪的意义

(1)学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地_____________,成为情绪的________。

(2)运用情绪调节的方法,我们还可以帮助同学、家人____________情绪,使他们保持_____________的心境。

积极乐观

适应环境

主人

改善