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部编版《情绪的管理》最新课件优质课下载
发生口角，双方互相辱骂。齐某在被乘客劝
坐下来后，认为周某仍在辱骂她，遂冲向驾
驶区域，殴打正在驾驶车辆的周某，而周某
擅离职守，左手持方向盘，向右侧转过身体
与齐某某互殴，致使其驾驶的37路公交车失
控。该车失控后，撞毁路边的绿化带以及停
在福海家具城正门附近的三辆车后才停下，
导致了306342元的经济损失 。
2015年12月10日上午，这起公交车司乘互
殴一案在镜湖区法院一审宣判，二被告人均
构成以危险方法危害公共安全罪，其中被告
人周某(驾驶员)被判处有期徒刑三年，宣告
缓刑五年；被告人齐某(女乘客)被判处有期
徒刑三年，宣告缓刑三年。宣判后，二被告
人当庭表示不上诉并深刻忏悔。
此案例对你有何启示？
第四课 揭开情绪的面纱
第二框 情绪的管理
互动探究
板块一:情绪的表达
语文考试的成绩公布了，李晔考得不好，想到回家要挨妈妈批评，心里很难过，同桌薛阳考的不错，不禁喜形于色，大声对周围同学说：“我妈妈早说了，如果这次考好了，就给我买我想要的漫画书。到时借给你们看。李晔听到这话，一声不响地出去了…….
●薛阳当时的情绪表达是否合适？
●你能想象当时李晔的心情吗？
●情绪的表达是否只是自己的事?你怎
样看待下面两种说法？