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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册情绪的管理下载详情
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部编版《情绪的管理》新课标课件优质课下载

5、怒中之言,必有泄漏。 ——冯梦龙

第四课 揭开情绪的面纱

第二框 情绪的管理

1、为什么要以恰当的方式表达情绪?

2、负面情绪的影响。

3、调节情绪的方法。

4、合理调节情绪的意义。

一、情绪的表达

观看视频《情绪会相互感染》

?人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。

?情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,

而且关乎人际交往。

漫画:当愤怒遇上愤怒

少管我!!!

你还是不是亲妈!

反了反了!气死我了!看我今天不打死你!

古语说:喜伤心,怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾。

(1)人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。

(2)情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。

为什么要以恰当的方式表达情绪?

情景一:外语考试,小红得了99分,她高兴极了,大声嚷起来,而同桌小芳先是默默地坐着,然后趴在桌上哭泣……她的试卷上写着“59分”。

情景二:凌晨一点,小球迷小王盼望的足球赛终于开始了。“好球!太棒了!”他兴奋地叫着、跳着……周围的邻居都被吵醒了。

请问:1、小红和小王的表现恰当吗?为什么?

2、表达自己的情绪应注意什么?

以恰当的方式: