《在品味情感中成长》课件优质课下载

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情感态度与价值观目标：

过程与方法目标：

知识与技能目标：

理解人生的美好情感，知道情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。

体味美好情感对我们的精神发展，了解负面情感的作用。

培养高尚的、积极的、健康的情感，自觉做自己情感的主人，在传递情感的过程中不断获得新的感受。

1、我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的______等方式获得美好的情感。

2、学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的____，也可以让我们从中获得美好的_____，不断成长。

3、在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的________来影响环境。

4、我们的情感需要______，需要____。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的____。

一、体味美好情感

1、美好的情感给你带来怎样的感受？

生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，丰富我们的情感。

美好的情感表达我们对生活的愿望，促进我们的精神发展。

探究一：

（1）阅读分享教材P47“退休教师欢送会”的故事，故事给我们什么启示？

师生之间美好的情感历久弥新，我们要学会珍惜。

（2）学生教材P47探究与分享“东东和亮亮的情感体验”，探讨：

　　①你如何看待东东和亮亮的情感体验？

②在生活中，你有哪些美好的情感体验？说出来与同学分享。

①东东通过读侦探小说获得了一种快乐的体验，但是东东不应一看就是一夜，这不仅影响自己学习，而且对自己身体也有影响；亮亮通过参加以“成长”为主题的青春仪式，感受到了父母对自己的爱，获得了美好的情感，这有助于自己的健康成长。

2、情感是怎样产生的？

如何获得美好的情感？

情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。

我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。