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《集体生活邀请我》精品课件优质课下载
问题：你从这首歌中得到什么启示？
人教版七年级下册《道德与法治》 第六课“我”和“我们”
1.了解集体、集体的联结度的内涵。
2.了解安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感的内涵。
3.知道集体联结度的个人与关系。
学习目标
图片感悟：你喜欢这样的生活吗？
我们每个人都有过集体生活的情感需求。
齐心协力的拔河比赛
温馨的班级聚会
温暖的家庭
1、什么是集体？（含义）
集体是人们联合起来的有组织的整体。
大街上的人群
超市购物的人群
公交车上的人们
到布达拉宫参观的游客
图片感悟：这些是集体吗？
集体的联结程度与哪些因素有关？
集体的联结程度与哪些因素有关？
（1）成员间相互关联的程度；
（2）集体对成员的重要性；
（3）成员间相互交流的频率；
（4）成员对共同目标的共识程度；
（5）成员间的默契程度，集体存在的时间长短。