《集体生活邀请我》精品课件优质课下载

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不要凭借自己100%的努力去换取成功，要想办法利用100个人，每人付出1%的努力去帮你实现梦想。

——比尔·盖茨

这句名言告诉我们什么道理？

我们要学会借助集体的力量，为自己的成功之路添砖加瓦。

第三单元 在集体中成长

第六课 “我”和“我们”

第1课时 集体生活邀请我

导入新课

新课探究

课堂小结

随堂训练

学习目标

1.理解集体的含义，体会在集体中获得的温暖。

2.知道集体力量的来源和作用，理解个人力量与集体力量之间的关系。

3.体会集体的巨大力量，养成热爱集体的习惯。

新课探究 1.集体的含义

含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。

说温暖

请同学们说一说自己在集体中感受温暖的片段，并说说你的感受。

一

探究点一：集体的温暖

全班52名同学，高考时分数集体上了600分，平均分达645分，湖南师大附中1303班成为2016年高考中当之无愧的“学霸班”。班主任刘婧介绍，作为“学霸班”，没有外人想象中的充满竞争、一天到晚在学习。相反，大家都是相互帮助、相互鼓励，整个班级的氛围是和谐融洽的。课余生活也很丰富，课余时间会一起去打球、写诗、踢毽子等，自编自导自演的音乐剧还曾在校艺术节上获得一等奖。5月下旬，全班同学一起爬山、聚餐，在高考前放松一下。“学霸班”有3名同学同年同月同日生的女生，6月4日是她们生日，全班同学在紧张的高考备战中抽出时间为她们庆生。3名女生说：“当天生日，本以为大家都在备战高考，不会记得我们生日了。没想到大家竟然还记得，并且抽出时间给我们庆生。当时真的好感动，觉得这个班集体很温暖。”

“学霸班”给同学们带来了哪些温暖？集体带给我们的温暖哪些？

2.集体带给我们的温暖

在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。