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部编版《单音与和声》优质课课件下载
如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。你,究竟是这个班级里哪一块木板?你又想成为哪一块木板呢?
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漫画《拆》告诉我们什么道理?
我们要处理好集体利益与个人利益的关系,不能因为个人利益而损害集体利益。
学 习 目 标
1.理解制定集体规则的原因。
2.学会去处理集体规则和个人意愿之间的矛盾和冲突。
3.理解让集体的和声更美的做法。
一
一
探究点一:个人意愿与集体规则
新课探究
2016年8月18日晚,四川省攀枝花市七中教育集团在西城校区运动场举办新生《行为规则讲座》。讲座中,该校教学部书记陈晶从规则的重要性出发,指出规则是文明的需要,只有遵循规则才能让团队有力量、有效率,规则不仅能维持秩序还能解决矛盾,还能稳定平衡各种关系的有效手段。在此基础上,陈书记详细阐释了学校的诚信考试、校园禁烟、一日常规等规章制度。
该校为什么要制定诚信考试、校园禁烟、一日常规等规章制度?
周日,七(一)班同学组织游山,同学们都很开心,都按规定的时间早早地集合在学校门口,到了景点,老师说可以自由活动一个小时,一个小时以后必须准时在规定地点集合,有一小部分同学想再多逛逛,可另一部分同学不同意,最后决定坚持原计划,一个小时后集合。可是小玲、小丽、小文太想多逛逛,小玲说:“我们就多逛一会儿吧,反正同学们不会丢下我们自己走的”,于是三人没有准时归队。
情景分析
一个小时过后其他同学都到了约定的地点,只差小玲、小丽、小文三个人,同学们等不到她们,怕发生什么意外,就焦急的分头去找,40分钟后,终于找到了她们,同学们都怪她们没有集体意识,可她们也很委屈:好不容易来一次,我们不过是想多逛一会儿......?
(1)为什么会出现这样的事情?
(2)你怎样看待小玲等人的做法??
情景分析
?提示:
(1)个人意愿与集体意愿出现了分歧,个人与集体的需要不同?
(2)一方面,小玲等人有自己的想法,可以理解;?但集体有集体的规则,应遵守集体规则?
1.制定集体规则的原因
在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。