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七年级下册《节奏与旋律》优质课课件下载
来自校学生会主席
来自班主任
来自跆拳道教练
从三条短信的内容可以看出，小丽属于多个集体，扮演着不同的角色，有着不同的任务。试着完成下面的表格：
所属集体
扮演角色
承担责任（任务）
想一想：
校学生会
跆拳道兴趣班
班 级
学员
部长
协助管理学生
训练
排练、表演
舞蹈队员
梳理一下你在不同集体中的角色，数一数有多少种，都是什么角色？（建议从家庭、学校、其他等角度思考）
想一想：
家庭：
学校：
其他：
子女、孙子女、哥姐弟妹、……
班级成员、班干部、学生会干部、运动员、社团成员、值日生、团员、……
兴趣班成员、志愿者、读者、乘客、顾客、……