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部编版《节奏与旋律》最新课件优质课下载
第二节 节奏与旋律
人教版《道德与法治》 七年级下
第七课 共奏和谐乐章
1、知道人在多个集体中的多种角色和多重责任。
2、知道怎样处理个人节奏与集体旋律之间
的关系。
3、理解怎样处理集体中的小群体与集体的 关系。
自学目标
活动：说一说你在不同集体中的角色，分别属于哪些集体？需要承担什么责任？
我的角色
所在集体
我的责任或任务
【总结归纳】
我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。
欣赏音乐 感受节奏与旋律
《保卫黄河》音乐MV
每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体；
当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。
1、
2、怎样排解角色冲突与不同集体间的矛盾？
①在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。
②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。
思考：当自己在不同集体中的角色不同时，有没有角色之间发生冲突的时候？你该怎么做？
教学目标
1、我们在不同的集体中，扮演着不同的角色，不同集体的角色往往发生冲突。每当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应（ ）