1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《节奏与旋律》最新课件优质课下载
屈指岂仅北闽光 扩而充之大无疆，
愿我同学同使中国臻富强
我剑津，万年昌，万年昌!
第七课 共奏和谐乐章
第二节 节奏与旋律
津津：男，七年级学生，班级数学课代表，少先队小队长，校学生会文学社成员，校机器人社团成员。
津津处在哪些集体之中，扮演了哪些角色，要承担哪些责任？
1、中国人
2、少先队员
3、父母的孩子
4、剑津七年10班学生
5、班干部
6、学生会干事
每个人都有自己的生活节奏，当面对不同集体角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。
1
亲，我抢到两张8.8元的《银河护卫队2》的票，星期六早上九点半，不见不散！
——剑剑
2
为在下周的市中学生篮球赛上取得好成绩，现定于周六上午九点半在学校操场进行训练。请各位队员准时参加。
——校篮球队
3
“科技节歌咏比赛”正在紧张的筹备中，请全体于本周六上午九点半到音乐教室排练。
——班主任
早上，津津接到3个短信。
1