部编版《我与集体共成长》优质课课件下载

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学校、班集体是我们成长的园地

第三单元 在集体中成长

第八课 美好集体有我在

第二框 我与集体共成长

板块一:在共建中尽责

请说一说我们班的班徽蕴含的寓意。如果还没有班徽，请尝试设计我们班的班徽。

活动一：说说我们的班徽

【总结归纳】

共同确定愿景和目标

我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。

活动二：说说我们的规则

问题：（1）请列举我们班在学习、纪律、卫生方面的几条规则。这些规则是如何产生的？

（2）我们班的班干部是如何产生的？你认为选班干部的标准是什么？

【总结归纳】

共同商定集体的规则与制度内容

我们共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。

班级自治

在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们的“自治精神”。这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。

活动三：说说我们的氛围

问题：我们班具有的良好氛围有哪些？在哪些方面还需要进行改进？

共同创造良好的集体氛围

【总结归纳】

一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神气息，离不开每个人的努力。

板块二:在担当中成长

活动四：阅读感悟：有一个像魔术师的人来到村庄，他向迎面而来的人说：“我有一颗汤石，如果把它放在烧开的水中，会立刻变出美味的汤来。我现在就煮给大家喝。”