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《法律为我们护航》集体备课课件优质课下载
活动一:探究与分享:
1、校园欺凌事件的学生们年龄上有何共同点?
2、哪些原因导致了校园欺凌事件?
(1)外部环境
家庭:暴力、不负责任的父母,错误的教育方式
学校:管理松散,教育不到位
社会:暴力、凶杀的影视作品、游戏
(2)未成年人自身特点
以中小学生为主,年龄较低。
凡未满18周岁的公民都是未成年人。
小结:
1、未成年人受法律特殊保护的原因:
(1)身心特点:身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。
◆联合国《儿童权利公约》旨在为世界各国儿童创建良好的成长环境。该公约规定了儿童享有的四大权利:生存权、发展权、受保护权、参与权。
活动二:世界对儿童权利的关注历史
小结:
1、未成年人受法律特殊保护的原因:
(2)特殊地位:
未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义 。
人类为什么关注和关爱少年儿童的健康成长?
少年儿童对人类有何意义?
大家谈
二、感受法的关爱
未成年人受到哪些法律保护?专门保护未成年人健康成长的法律有哪些?
活动三:知法、学法